Ребята, начинаем уроки повторения курса "Геометрия. 8 класс"
25-30.05.2020
Хороших летних каникул!
Будьте здоровыми!
18-23.05.2020
11-20.05.2020
27.05.2020 Тема: Истинные и ложные геометрические высказывания.
Ребята, знание теории в геометрии очень важно! Чтобы легче было запомнить большое количество определений, теорем, свойств, нужно стараться их понять!
Одно из заданий на ОГЭ по математике - это выбор верных или неверных геометрических утверждений.
Бывает, что одно лишнее слово или отсутствие какого-либо меняет смысл утверждения, делая его неверным.
Например, утверждение "Смежные углы равны" - неверное, т.к. сумма смежных углов 180 градусов и это могут быть углы 100 и 80 градусов и т.п. (неравные).
А утверждение "Существуют равные смежные углы" - верное, т.к. смежными могут быть прямые углы (по 90 градусов)
30.05.2020 Урок занимательной математики!
Вы выполнили занимательные задания на уроке алгебры? Тогда вам еще головоломки:
Будьте здоровыми!
18-23.05.2020
23.05.2020 Тема: Подобные треугольники. Решение задач. Повторение.
Выполните задание и пришлите на электронную почту ev.bedarkova@gmail.com
11-20.05.2020
16-20.05.2020 Тема: Подобные треугольники. Повторение.
1. Повторите материал учебника п. 57-62
2. В видеоролике ниже разбор основных задач на подобие треугольников. Запишите разбор этих задач в тетрадь.
3. Для тех, кто желает уметь решать задачи на подобие на "отлично!", ниже видео с разбором более серьезных задач.
На следующем уроке проверочная работа по этой теме)
13.05.2020 Тема: Площадь. Повторение.
1. Повторите материал учебника п. 48-53. Выпишите формулы площадей изученных многоугольников в тетрадь.
2. В видеоролике разобраны примеры простейших задач на площади. Обратите внимание, что эти задачи даются на экзамене в 9 классе!
3. Выполните задание в интерактивной рабочей тетради: https://edu.skysmart.ru/student/munidekoba
4.05-8.05.2020
6.05.2020 Тема: Четырехугольники. Повторение.
1. Повторите материал учебника Глава V. П. 39-46
2. В документе ниже основной теоретический материал по данной теме:
2. В документе ниже основной теоретический материал по данной теме:
3. Выполните интерактивное упражнение:
4. Решите задачи (в каждой применяется одно из свойств данного четырехугольника):
Не забывайте про оформление геометрических задач: рисунок, дано, найти, решение и ответ!
Решение отправить через Электронный дневник.
Решение отправить через Электронный дневник.
27.04-2.05.2020
29.04.2020 Тема: Центральные и вписанные углы. Решение задач.
1. Прежде, чем приступить к решению задач, надо проверить, как вы знаете теоретический материал.
Выполните тест "Центральные и вписанные углы":
2. Приступим к разбору решения основных видов задач по данной теме. Запишите решение этих задач в тетрадь:
3. Домашнее задание: п. 70, 71 №653, 654, 666ав.
Решение отправить через электронный дневник
2.05.2020 Тема: Центральные и вписанные углы. Решение задач.
Сегодня на уроке мы с вами должны закрепить решение задач по данной теме.
Выполните задания в интерактивной рабочей тетради:
Задания обязательны к выполнению всем!
20-25.04.2020
Задание на неделю!
Тема: Градусная мера дуги окружности. Центральный угол. Теорема о вписанном угле.
1. Проверьте решение домашних задач. Их разбор в документе ниже:
2. Повторите теоретический материал по теме "Касательная к окружности".
3. Выполните задания в интерактивной рабочей тетради. Пройдите по ссылке: https://edu.skysmart.ru/student/libataxegu
4. Изучите материал учебника п. 70, 71 "Градусная мера дуги окружности. Теорема о вписанном угле".
5. Посмотрите видеоуроки по данной теме:
6. Оформите в тетради конспект по данной теме: Определения, рисунки, теоремы. Конспект отправить через Электронный дневник.
7. Выучить теоремы, определения к уроку 29.04.2020.
13-18.04.2020
15.04.2020 Тема: Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная к окружности
1. Изучить новую тему.
В этом вам помогут небольшие видеоролики:
1. Изучить новую тему.
В этом вам помогут небольшие видеоролики:
2. Закрепить новый материал по учебнику п. 68, 69.
3. В рабочих тетрадях оформить краткий конспект новой темы: рисунки, формулы, теоремы. Кроме этого, в видеороликах разобраны примеры задач. Их решение тоже нужно оформить в тетради.
Фотографии конспектов прикрепить в электронном дневнике к домашнему заданию.
3. В рабочих тетрадях оформить краткий конспект новой темы: рисунки, формулы, теоремы. Кроме этого, в видеороликах разобраны примеры задач. Их решение тоже нужно оформить в тетради.
Фотографии конспектов прикрепить в электронном дневнике к домашнему заданию.
18.04.2020 Тема: Касательная к окружности. Решение задач
2. В видеоролике ниже разбор основных видов задач на касательную к окружности. Решение задач обязательно записать в тетрадь.
3. Решите задачи самостоятельно:
Решение не высылать! На следующем уроке будет дано решение для самопроверки и проверочный тест.
6-11.04.2020
8.04.2020 Тема: Средняя линия треугольника1. Изучить в учебнике п. 62
2. Выучить:
1) Теорему (о средней линии треугольника)
2) Свойство медиан треугольника (задача 1 в п.62)
Присылать решение не надо, на следующем уроке проверим! Обязательно выучите теорию! Будем учиться решать задачи!
11.04.2020 Тема: Средняя линия треугольника. Решение задач
1. Посмотрите видеоролик с разбором задач на среднюю линию треугольника
2. Выполните тест (необходимо войти в аккаунт Google):
Комментариев нет:
Отправить комментарий